Discover Your Ideal Travel Destination!
Оцените уровень международного образования
Пройдите диагностику по 6 ключевым направлениям
Q1. Насколько полно интегрированы международные программы в стратегию университета?
A. Международные программы
отсутствует интеграция
полностью интегрированы и системно развиваются
Q2. Насколько разнообразен портфель международных программ (двойные дипломы, совместные программы)?
A. Международные программы
минимальный
стратегический портфель, охватывающий все направления
Q3. Насколько активно реализуются программы обмена для студентов и преподавателей?
B. Академическая мобильность
практически отсутствуют
системная мобильность с глобальными партнерами
Q4. Насколько поддерживаются международные академические треки и совместные образовательные форматы?
B. Академическая мобильность
нет
полностью интегрированы
Q5. Насколько системно привлекаются иностранные студенты?
C. Рекрутинг иностранных студентов
нет стратегии
есть системная стратегия с KPI
Q6. Насколько эффективно поддерживается удержание иностранных студентов?
C. Рекрутинг иностранных студентов
нет поддержки
системная поддержка и сопровождение
Q7. Насколько интегрированы иностранные студенты и преподаватели в академическую жизнь?
D. Международная образовательная среда
не интегрированы
полная интеграция по всему университету
Q8. Насколько развита глобальная академическая культура в университете?
D. Международная образовательная среда
отсутствует
системно поддерживается
Q9. Насколько стратегичны партнерства университета с зарубежными вузами?
E. Международные партнерства
формальные соглашения
стратегическая сеть с долгосрочными проектами
Q10. Насколько развиты совместные образовательные и исследовательские проекты?
E. Международные партнерства
отсутствуют
системные международные проекты
Q11. Насколько университет представлен в международных рейтингах и имеет аккредитации?
F. Глобальное позиционирование
нет
системное глобальное позиционирование
Q12. Насколько университет активно развивает свой международный бренд и цифровые международные форматы?
F. Глобальное позиционирование
нет активности
системная стратегия и продвижение
🟥 Результат 1 (Начальный)
Score range: 12–22
Система международного образования требует фундаментальных изменений.

Необходимо:
  1. Разработать базовую архитектуру международных программ.
  2. Сформировать стратегию академической мобильности.
  3. Начать выстраивание сети международных партнёрств.
Вы получили базовую экспресс-оценку.
🟧 Результат 2 (Развивающийся)
Score range: 23–28
Развивающийся уровень
Направления развиваются, но есть разрывы между стратегией и реализацией.

Рекомендуется:
  1. Систематизировать портфель международных программ.
  2. Усилить академическую мобильность и обмены.
  3. Оптимизировать партнерские связи и проекты.
Вы получили базовую экспресс-оценку.
🟩 Результат 3 (Системный)
Score range: 29–40
Системный уровень
Международная деятельность интегрирована, но есть возможности масштабирования:
  1. Масштабировать программы и инновационные форматы.
  2. Расширять международную мобильность и партнерства.
  3. Усилить глобальное позиционирование университета.
Вы получили базовую экспресс-оценку.
🟦 Результат 4 (Продвинутый)
Score range: 41–48
Продвинутый уровень
Университет является лидером в международном образовании:
  1. Развивать инновационные международные программы.
  2. Продвигать глобальный бренд и цифровые форматы.
  3. Укреплять стратегические международные альянсы.
Вы получили базовую экспресс-оценку.
Just one step to your dream vacation!
Вы получили базовую диагностику.
Made on
Tilda